由教育部指導、台灣設計研究院執行的「教科書設計獎」，為展現計畫推動五年來的豐碩成果，於6月6日（六）在台北松山文創園區盛大舉辦「教育新視野：翻轉教材實踐論壇」。除了邀請教育創新專家台大電機系葉丙成教授與知名設計師馮宇同台開講，分享如何導入設計思維提升教育成效，論壇現場亦展示歷屆多件榮獲「教科書設計獎」的經典作品與「教科書創新設計補助計畫」的亮點成果。活動當日吸引眾多教育工作者、家長、設計師與出版業者參與，共同見證台灣教育設計領域的創新發展。

 

教材品質與美感體驗，是深化國民教育根基的重要指標。教育部國民及學前教育署（國教署）自110年起支持台灣設計研究院辦理國內第一個以教科書為主題的設計競賽「教科書設計獎」，除透過獎賽發掘人才、鼓勵業界重視設計，更同步推動「教科書創新設計補助計畫」，媒合優秀設計團隊與教科書出版社合作，改造教科書封面及內頁，讓「美感」與「學科知識」能相互加值，幫助減輕教師的教學負擔，同時也提升學生的學習成效。

 

 

教科書創新設計補助成果現場展出，38冊最新改造教科書將陸續上市

 

教科書創新設計補助計畫自113年迄今已執行兩屆，累計媒合8家出版業者與20組設計團隊參與，完成65冊封面及內頁設計改造成果，涵蓋國中小至高中職共11個年級、14個科目。其中，去年完成改造的第二屆成果，將於115至116學年度陸續上市。本次論壇特別設置成果展區，精選第二屆亮點之作展出，邀請觀眾搶先一睹設計師與出版社如何攜手打造功能與美感兼具的嶄新教科書。

 

 

第二屆補助計畫在封面設計類別共改造33冊，亮點之作包括翰林出版攜手設計團隊LAYR.改造的「國中自然一年級」課本，其與知名生態攝影師白欽源及金磊合作，透過其鏡頭下的台灣保育類動物八色鳥及虎鯨，以「一陸一海」雙封面激發學生探究自然的興趣。南一書局與設計師楊芷卉合作的「國小數學三年級」課本，以台灣特色水果創造出吉祥物與故事性，並在畫面中融入數學元素引導學生思考。全華圖書與設計師張嘉元合作的「高職機械⼒學二年級」，則以插畫帶領學生從遊樂園等場景，讓學生瞭解力學原理在生活中無處不在。

 

 

內頁編修類別共改造5冊，其中3冊封面亦同步重新設計，包括幼獅文化與一步工作室合作的「高中全民國防教育（乙版）」，其跳脫過往多為真實照片的呈現，改以結合插畫及生活化案例，並透過雜誌風格排版重新梳理版面及閱讀動線，讓國防課本也可以是一本讓人願意留下的「生活指南」。龍騰文化的「高中選修地理三年級」，由設計師王用賓團隊操刀內頁，透過梳理內容層級、整合重繪圖表資訊，達到全書「閱讀減壓」效果；封面則由設計師楊芷卉結合地理科目「考究」特性，以實景照結合插畫，融入課程中的環境永續、氣候變遷等議題。康軒文教事業與設計師尹顯玲合作的「國中綜合活動三年級」，內頁重新整理內容層級、版面動線與色彩系統，封面則結合教學內容，以生動活潑且具情境感的畫面，提升學科吸引力。

 

 

 

教育新視野論壇精彩落幕，第三屆獎賽徵件即將啟動

 

除了補助計畫成果展出，本次論壇由教育創新與設計界的兩位重量級人物主講，從不同專業角度切入，深度剖析「設計」如何在教育流程中發揮效果。首先登場的台灣大學電機系教授暨PaGamO創辦人葉丙成，從自身經驗出發，分享如何從教學流程著手，讓學習如同玩遊戲般，點燃學生的學習動機，並強化過程中的學習體驗。

 

 

 

另一位講者IF OFFICE創意總監馮宇，則從長年與教科書出版社合作的經驗出發，搭配教科書設計獎歷屆獲獎作品及補助計畫成果作為案例，從學習者的角度深入解析，透過設計解決了哪些問題，以及如何藉由圖像思考來增進知識的理解與吸收。

 

 

 

在論壇尾聲，兩位講者也以一場精彩的跨界對談，詮釋教學實務與設計思維如何交會，獲得現場觀眾的熱烈迴響。

 

 

 

 

緊接在論壇及成果發表之後，「第三屆教科書設計獎」也將於6月10日（三）正式啟動徵件！獎賽涵蓋「封面設計」、「多元教材創新」及「學習設計」三大類別，報名開放至8月10日（一）17:00截止。完整參賽辦法可至教科書設計獎官網查詢，或密切關注官方Facebook及Instagram掌握最新消息。

 

 

• 教科書設計獎

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