一年一度的「學美．美學4.0」成果分享會於本（112）年4月17日舉辦，集結今年甫完工，遍及北、中、南、東部及離島澎湖等地共20校的校園美感改造案例進行年度發表與分享。此外更於台灣設計館推出「OPEN SCHOOL 走進．學美」展覽，展出110至111年共41所學校、28組設計團隊共同合作完成的改造成果，期待全台灣各校持續接力，以設計思考導入校園，共同創造學習環境更大的可能性。

「學美．美學3.0」21所學校與17組設計團隊已於今年5月完成美感變身的工程，並在6月9日舉行成果分享會，由教育部蔡清華次長親自主持，邀請12所學校代表及設計團隊現身說法，分享設計專業進入校園進行改造以來，在教育現場引發的熱烈討論與迴響。

經濟部為使設計美學及設計思考擴散至政府公部門及社會各個領域，2020年2月4日成立「台灣設計研究院」，以設計價值為核心，推動產業創新、公共服務創新、社會創新等多項政策工作，歷經一年多的努力，其成果已逐漸受國際大獎肯定與世界矚目。

歷經10個月的努力，1月12日在松山文創園區舉行成果分享會。由教育部蔡清華次長親自主持，邀請25所改造學校的校長、20個設計團隊的總監現身說法，分享設計專業進入校園進行改造以來，在校園內所掀起的熱門議題及實際行動。

由教育部發起、台灣設計研究院執行的「學美．美學—校園美感設計實踐計畫」，今年挑戰25所學校的美感變身的工程。繼12月發表第1波改造結果後，今天再次公布翻轉校園的8個案例。

由教育部委託台灣設計研究院執行的「2019學美．美學—校園美感設計實踐計畫」，自全球4,769件作品中脫穎而出，獲選日本國際級設計大獎2020年度GOOD DESIGN AWARD BEST 100大獎。